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教育部将指导各地对非学科类培训机构 体现公益属性

2月8日,教育部官网公布教育部2022年工作要点,其中提到,将继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重。教育部将在2022年建立全国校外教育培训专家委员会,组建校外培训社会监督员队伍,拓宽社会监督渠道,形成全社会参与监管并广泛支持校外培训治理的良好氛围。

在深入推进“双减”工作时,教育部将着力巩固学科类培训机构压减成果,在法定节假日、休息日、寒暑假指导各地开展常态巡查、坚决关停。加大对隐形变异培训查处力度,开展专项治理。规范培训收费行为,加强培训预收费监管。推动校外教育培训监管立法,加强执法力量,提升执法能力,抓好执法巡查。针对一些监管盲点,开展系统调研,指导各地规范管理。

同时,教育部将指导各地对非学科类培训机构,区分体育、文化艺术、科技等类别,抓紧明确主管部门,体现公益属性,实现常态化监管,防止出现新的野蛮生长。此外,教育部还会指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。

在校内教育方面,将进一步提高学校作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平,健全课后服务经费保障机制,拓宽课后服务资源渠道,开展课后服务精品课程资源推介。利用“双减”工作监测平台,持续跟踪监测相关指标数据。

关键词: 教育部 培训 机构 公益

责任编辑:Rex_07

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