11月2日，广州市教育事业发展“十四五”规划正式出炉，提出广州将多维度提升涉外办学水平，努力建成多层次外籍人员子女就读体系。
记者从近日举行的粤港澳大湾区国际教育高峰论坛暨广州荔湾爱莎国际学校项目发布会上获悉，2022年9月起，广州荔湾爱莎国际学校(下称“爱莎荔湾学校”)将为2-18岁的学生提供从幼儿园、小学、初中到高中的国际教育。会上，广州外国语学校与爱莎国际教育集团签订了全面战略合作框架协议。
打造“一园双校”模式 课程融入岭南特色
今年9月初，荔湾区发布了教育事业发展“十四五”规划(2021-2025年)，这份规划里提到了爱莎荔湾学校，“未来5年，荔湾区将推动爱莎国际学校荔湾校区建设成为华南地区顶级国际学校，并带动荔湾区教育国际化水平的整体提升。”
学校位于荔湾区中南街海龙路，规划用地约90亩，总投资超过1.8亿美元，预计2022年9月开学，计划招生人数达2680人，为2-18岁的学生提供从幼儿园、小学、初中到高中的国际教育。
爱莎荔湾学校实行“一园双校”模式，就是在一个校园中有两所不同的学校，分别是广州荔湾爱莎文华学校和广州荔湾爱莎外籍人员子女学校。广州荔湾爱莎文华学校校长李春雷表示，“一园双校”模式为来自不同文化背景的孩子提供了一个彼此交流更频繁、融合更紧密的环境和平台。学生不用去国外就能接触到世界各国的学生，在日常的学习、社团活动中就能彼此交流。
爱莎国际教育集团董事George解释，目前爱莎国际教育集团在广州开办的两所学校都在东部，而且只招收外籍和港澳台人员子弟。“这所学校落户于此，可以极好地满足沙面以及广州西部的高端外籍人士以及中国的海归和精英家庭对国际教育的需求。”
据介绍，爱莎荔湾学校将围绕IB全人教育理念，结合岭南建筑等文化精髓，打造具有岭南传统特色的校园空间。同时，将富有岭南特色的美术、书法、绘画等元素融合到课程体系及教学活动中，为学生提供粤剧、广雕、广绣等岭南特色文化课程，浸润式育人。
牵手广州外校，探索国际教育“广州方案”
会上，广州外国语学校与爱莎国际教育集团签订了全面战略合作框架协议。签约仪式上，广州外国语学校校长刘红梅表示双方将基于共同的教育愿景和育人目标，在国际理解、教学提升、文化融合、师生互访等方面开展广泛深入的合作与交流，以实际行动促进不同多元文化文明互融互通。
爱莎国际教育集团与广州外国语学校将以广州荔湾爱莎国际学校为示范基地，推动湾区优质教育实践与国际先进教育理念的融合创新，探索形成可复制推广的国际理解教育“广州方案”。
在国际教育论坛上，众多教育界大咖多维度多视角探讨国际教育新趋势。“双减”后，国际教育面临怎样的境遇?“国际教育发展还有很大的空间。”中国教育学会副会长、广州中学名誉校长吴颖民认为，“双减”是教育供给侧改革，也是对教育生态的修复。随着国力的增强，越来越多国内居民将成为中产阶层，有相当一部分人希望让孩子获得更个性、更优质的教育。中国的国际教育发展还有很大的空间。(记者 徐珊珊 )
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